Auffälligkeiten in der Sprachentwicklung: Klassifikation – Erscheinungsbilder – Ursachen – Folgen
Fachlicher Informationstext zur Klassifikation und Systematisierung von Auffälligkeiten in der Sprachentwicklung bei Kindern. Der Artikel behandelt verschiedene Ursachen sprachlicher Störungen, unterscheidet zwischen sekundären Störungen, sozialisationsbedingten Auffälligkeiten und umschriebenen Sprachentwicklungsstörungen (USES).
Deutsch, Primarstufe, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Grundlagen, Entdeckung der Gemeinsamkeiten und Unterschiede von Sprachen, Ziele und Kompetenzen, Anregung und Unterstützung von Sprachreflexion, Fremdsprachen, Sprachsensibilität, sprachsensibel unterrichten, Sprachförderung, Sprachentwicklung, Sprachprobleme, Sprachentwicklungsstörungen, Sprachdiagnose, Sprachdiagnostik