Einheit • Friedrich • von Susanne Weßnigk; Jeffrey Nordine

Auf der Suche nach der „verlorenen“ Energie

Didaktischer Hinweistext zur Unterrichtseinheit „Energietransfer bei Mischungsprozessen" mit Wärmebildkameras. Der Text erläutert die Lernproblematik beim Energieerhaltungssatz, die Rolle von Wärmebildkameras zur Visualisierung von Energietransfer und beschreibt ein Schülerprojekt zur Beobachtung von Alltagsprozessen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Energieerhaltung und Energieentwertung

Gesamtes Werk - 14 Einheiten

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Naturwissenschaften, Physik

6.-7. Klasse

Sekundarstufe

2 Seiten

Lernziele

Schüler können Energieformen identifizieren und unterscheiden
Schüler können Energieumwandlungs- und Transferprozesse beschreiben und modellieren
Schüler verstehen das Prinzip der Energieerhaltung in abgeschlossenen Systemen
Schüler können Energieentwertung durch Reibung und andere dissipative Prozesse erklären
Schüler können Energiebilanzen aufstellen und zur Lösung von Problemen nutzen