Einheit • Friedrich • von FLORIAN SEEMANN, DERK FRERICHS

Auf der Suche nach der eigenen Identität - Gemeinsames und kooperatives Lernen mit der Graphic Novel Wie ein leeres Blatt

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Gemeinsam lernen – Umgang mit Vielfalt

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Deutsch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Literatur, Grundlagen, Anregung und Förderung der Rezeption von Literatur, Vielfalt, Heterogenität, Graphic Novel, Comic, Text-Bild-Kombination, Identitätssuche, literarisches Lernen, Wie ein leeres Blatt

8.-11. Klasse

Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere

7 Seiten

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