Einheit • Raabe • von Dr. Werner Brefeld

Auf den Spuren der besonderen Zahlen – der indische Mathematiker Srinivasa Ramanujan

Informationstext über den indischen Mathematiker Srinivasa Ramanujan und sein Leben, seine mathematischen Fähigkeiten sowie seinen Einfluss auf die Mathematik. Der Text behandelt seine Kindheit, seine Entdeckung durch Hardy und sein mathematisches Erbe.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Die besonderen Zahlen 6, 12, 60 und 360 – auf den Spuren des indischen Mathematikers Ramanujan

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Mathematik

5.-7. Klasse

Grundschule, Gymnasium und weitere

1 Seiten

Lernziele

Schüler können die Zahlen 6, 12, 60 und 360 als besonders hochzusammengesetzte Zahlen identifizieren
Schüler können Primfaktorzerlegungen durchführen und die Anzahl der Teiler einer Zahl berechnen
Schüler können die Eigenschaften hochzusammengesetzter Zahlen erklären und ihre praktische Bedeutung im Alltag nachvollziehen
Schüler können den Mathematiker Srinivasa Ramanujan und seine Beiträge zur Mathematik beschreiben

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Rechnen mit Größen
Problemlösestrategien
Zusammenhänge herstellen
Strukturierung
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Reproduktion

1 / 1

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

Die besonderen Zahlen 6, 12, 60 und 360 – auf den Spuren des indischen Mathematikers Ramanujan

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