Methodischer Artikel zur Praxis des Gebetschreibens an einer katholischen Grundschule. Der Beitrag beschreibt konkrete Unterrichtsschritte und Erfahrungen beim Übergang von gelernten Gebetsformeln zu freien, eigenen Gebeten der Schüler, mit Fokus auf die Einführung eines Gebetshefts und die Gestaltung von Gebeten zu Anlässen wie dem Erntedankfest.