Einheit • Raabe • von Ines Merlin

Atelier 6: En France – Répondre du tac au tac

Stationsarbeit zum Trainieren von Spontanität und Schlagfertigkeit im Französischen durch ein Partnerspiel mit gestaffelten Schwierigkeitsstufen. Die Schüler arbeiten paarweise mit Aufgabenkarten, wobei ein Spieler antwortet und der andere die Lösung kontrolliert.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Que sais-je? Lernzirkel zur Kontrolle des erreichten Lernstandes nach dem 1. Lernjahr Französisch

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Französisch

5.-7. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

3 Seiten

Lernziele

Schüler können ihren Lernstand nach dem ersten Lernjahr Französisch selbstständig überprüfen
Schüler können Wortschatz, Grammatik und Kommunikationsfähigkeit in verschiedenen Aufgabenformaten trainieren
Schüler können ihre Stärken und Schwächen in den Bereichen Rechtschreibung, Vokabeln, Grammatik, Sprechen und Landeskunde erkennen
Schüler können sich konkrete Lernziele für das nächste Schuljahr setzen

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Hörverstehen
Kommunikationsfähigkeit
Rechtschreibung
Selbstreflexion
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Arbeiten

Unterrichtsmethoden

Lernspiel
Partnerarbeit / Tandem
Rollenspiel

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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