Einheit • Raabe • von Clemens Kaesler

Assessment of learning outcomes

Arbeitsblatt mit Projektaufgabe zur Erstellung eines interaktiven PowerPoint-Quiz über verschiedene Aspekte Chinas. Die Aufgabe ist in drei Differenzierungsstufen strukturiert und fördert kooperatives Lernen sowie kreative Präsentationsfähigkeiten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

China auf einen Blick

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

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Englisch

11.-13. Klasse

Berufliche Schulen

1 Seiten

Lernziele

Schüler können wichtige Informationen aus englischsprachigen Texten zu China entnehmen und analysieren
Schüler können Chinas wirtschaftliche Entwicklung und globale Rolle erklären
Schüler können traditionelle und moderne Elemente der chinesischen Kultur vergleichen und bewerten
Schüler können Diagramme und Daten zu China erstellen und präsentieren
Schüler können ein interaktives Quiz in PowerPoint erstellen und präsentieren

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Kommunikation (fachspezifisch)
Daten analysieren
Visualisierung
Präsentationstechniken
Digitale Werkzeuge nutzen
Zusammenhänge herstellen
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Gruppenarbeit
Projektarbeit

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Kooperatives Lernen

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Landeskunde

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