Einheit • Raabe • von Ildikó Farkas

Asimovs Robotergesetze

Arbeitsblatt zur Roboterethik, das Isaac Asimovs drei Robotergesetze sowie das nullte Robotergesetz vorstellt und erläutert. Schüler sollen diese Gesetze analysieren, mit eigenen Vorstellungen vergleichen und deren Sinnhaftigkeit und Umsetzbarkeit bewerten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

RoboterReligion-Ethik - moralische und ethische Implikationen

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

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Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Wir in der Welt, Wissenschaft und Technik, Entwicklung, Roboter, Digitalisierung, Industrie 4.0, Roboterethik, Maschinen, Robotik, Zusammenleben von Mensch und Roboter

8.-10. Klasse

Berufliche Schule, Mittlere Schulen und weitere

4 Seiten

Lernziele

Schüler können moralische und ethische Implikationen der Robotikentwicklung analysieren und bewerten
Schüler können verschiedene Einsatzbereiche von Robotern kritisch reflektieren
Schüler können die Frage nach Verantwortung und Schuld bei Roboterfehlern erörtern
Schüler können ihre Position zur Roboterethik begründet äußern