Einheit • Friedrich • von BERND REMMELE

Armut und Reichtum - Vermittlungsansätze im Politik- und Wirtschaftsunterricht

Einführungsartikel zum Themenschwerpunkt "Armut und Reichtum" im Politik- und Wirtschaftsunterricht. Der Basisartikel von Bernd Remmele erläutert grundlegende Konzepte wie absolute und relative Armut sowie die Bedeutung von Ungleichheit für gesellschaftliche Funktionalität.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Armut und Reichtum

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Politik, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Wirtschaft und Arbeitswelt, Internationale Beziehungen, Wirtschaftsordnung, Grundlagen, Fachdidaktische Grundlagen, Armut, Reichtum, soziale Struktur, Förderdimensionen, Wohlstand

5.-13. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

2 Seiten

Lernziele

Schüler können Konzepte von absoluter und relativer Armut unterscheiden und anwenden
Schüler analysieren Ursachen und Folgen von Armut auf individueller und gesellschaftlicher Ebene
Schüler evaluieren verschiedene Wohlstandsindizes und deren Aussagekraft
Schüler beurteilen staatliche Maßnahmen zur Verringerung sozialer Ungleichheit nach Kriterien der Effizienz und Gerechtigkeit
Schüler reflektieren die Bedeutung von Bildung als Schutzfaktor vor Armutsgefährdung

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Daten analysieren
Textanalyse
Interpretation
Bewertung und Reflexion
Problemlösestrategien
Kritisches Denken
Quellenarbeit

Unterrichtsmethoden

Frontalunterricht

Didaktik

Kompetenzorientierung
Problemorientiertes Lernen

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