Einheit • Friedrich • von Katharina Gerarts

Armut

Informationstext zur Perspektive von Kinderrechten auf das Thema Armut. Der Beitrag von Katharina Gerarts sensibilisiert für den Zusammenhang zwischen Armut und Verletzung von Kinderrechten und stellt die Besonderheiten von Kinderrechten im Kontext der allgemeinen Menschenrechte dar.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Kinderarmut

Gesamtes Werk - 15 Einheiten

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Didaktik-Methodik

1.-6. Klasse

Grundschule

3 Seiten

Lernziele

Schüler können Armut als gesellschaftliches Phänomen verstehen und reflektieren
Schüler entwickeln Empathie und Perspektivübernahme für von Armut betroffene Menschen
Schüler können Fragen zu Armut, Gerechtigkeit und sozialer Ungleichheit formulieren und diskutieren
Schüler lernen ihre Rechte kennen und verstehen Kinderrechte im Kontext von Armut

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Textanalyse
Perspektivübernahme
Empathie entwickeln
Kritisches Denken
Kommunikationsfähigkeit
Selbstreflexion
Interpretation

1 / 3

Unterrichtsmaterial

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