Einheit • Raabe • von Matthias Asher, Christoph Dahmen, Sibylle Ehrke, Wilhelm Gödde, Ralf Martins, Irene Schiedges, Jan Siebertz, Nanna Vogel

Arktische Landschaftstypen sicher zuordnen

Arbeitsblatt zur Zuordnung arktischer Landschaftstypen mit Definitionen von Eisberg, Gletscher, Permafrostboden und Packeis sowie vier Fotos, die den Schülern zur Zuordnung zu den Beschreibungen vorgelegt werden.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Was kann denn der Eisbär dafür? – Ein Lernzirkel zum Klimawandel

Gesamtes Werk - 14 Einheiten

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Erdkunde

5.-10. Klasse

Gesamtschule, Grundschule und weitere

1 Seiten

Lernziele

Schüler können die Auswirkungen des Klimawandels auf die Hudson Bay und den Eisbären erklären
Schüler analysieren die Zusammenhänge zwischen CO2-Emissionen, Treibhauseffekt und Packeisrückgang
Schüler verstehen die Anpassungen des Eisbären an seinen Lebensraum
Schüler können Nahrungsbeziehungen in arktischen Ökosystemen darstellen und bewerten

Geförderte Kompetenzen

Erkenntnisgewinnung
Naturphänomene erklären
Daten analysieren
Zusammenhänge herstellen
Experimente durchführen
Problemlösestrategien
Kooperatives Lernen
Reflexion

1 / 1

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

Was kann denn der Eisbär dafür? – Ein Lernzirkel zum Klimawandel

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