Einheit • Auer • von Heinz-Lothar Worm

Arbeit und Freizeit

Arbeitsblatt mit einer Sequenzierungsaufgabe zur Entwicklung einer Tomatenpflanze. Schüler sollen Bilder des Lebenszyklus einer Tomatenpflanze in die richtige chronologische Reihenfolge nummerieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Ethik an Stationen 1-2

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Religion-Ethik, Primarstufe, Grundlagen und Begriffsbestimmungen, Miteinander leben, Philosophische Fragen und Themen, Individuum und Gemeinschaft, Handeln in Verantwortung, Zeit, Mein Lebensweg, Freizeitgestaltung und -aktivitäten, Genauigkeit, Exakt, Tagesablauf, Reihenfolge

1.-2. Klasse

Grundschule

8 Seiten

Lernziele

Schüler können ihre Sinne bewusst einsetzen und Wahrnehmungen beschreiben
Schüler können Gefühle erkennen, benennen und angemessen ausdrücken
Schüler können Regeln verstehen und einhalten sowie deren Bedeutung für das Zusammenleben erkennen
Schüler können Freundschaften pflegen und freundlich miteinander umgehen
Schüler können Feste, Bräuche und Jahreszeiten in ihrer Bedeutung verstehen