Einheit • Raabe • von Stephanie Fernandez-Lesage,Claudius Kretzer

Arbeit – Sinnstiftendes Element im Leben?

Arbeitsblatt zur Reflexion der Tagesgestaltung mit einer Zeitleiste von 0:00 bis 23:00 Uhr. Schüler dokumentieren ihre täglichen Aktivitäten und diskutieren kritisch, ob Zeit verschwendet werden kann und wie sie ihre Zeit sinnvoller nutzen könnten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Wie findet man Sinn im Leben?

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Philosophie

10. Klasse

Sekundarstufe 1

3 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Bedürfnisse reflektieren und mit philosophischen Positionen zur Sinnfrage vergleichen
Schüler analysieren esoterische Sinnversprechen kritisch und entwickeln Kriterien zur Bewertung
Schüler beurteilen die Bedeutung von Arbeit für ein sinnerfülltes Leben
Schüler erkennen Warnsignale von Suizidgedanken und kennen Hilfsangebote

Geförderte Kompetenzen

Bewertung und Reflexion
Konzepte verstehen
Zusammenhänge herstellen
Kritisches Denken
Selbstreflexion
Kommunikationsfähigkeit
Recherchekompetenz
Interpretation

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Problemorientiertes Lernen
Selbstständiges Lernen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe