Einheit • Raabe • von Tabea Gutermann

Apprendre à apprendre le français - M1-M3

Arbeitsblatt zur Reflexion über Spielen und Französischlernen mit Partnerarbeit. Schüler erklären ihr Lieblingsspiel, entwickeln Strategien und übertragen diese auf den Sprachlernprozess.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Apprendre à apprendre le français

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

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Französisch

6.-10. Klasse

Gymnasium

9 Seiten

Lernziele

Schüler können passende Lernstrategien für Vokabeln und Grammatik auswählen und anwenden
Schüler entwickeln eine positive Einstellung zu Fehlern als Lernhelfer
Schüler planen und integrieren förderliche Lerngewohnheiten in ihren Alltag
Schüler reflektieren ihren eigenen Lernprozess und passen Strategien bei Bedarf an