Einheit • Friedrich • von Florian Bartl

Antike Spiele im Lateinunterricht

Methodischer Artikel zur Verwendung von antiken Spielen im Lateinunterricht zur Motivation und Wiederholung von Vokabeln und Grammatik. Der Artikel erläutert die pädagogischen Vorteile von Lernspielen und gibt einen Überblick über die Spielmaterialien und Spielformen der Antike.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Spiele in der Antike

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Latein, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Themenbereiche, Textarbeit, Antike Kultur, Autoren und ihre Werke, Römisches Alltagsleben, Gesellschaft, Quintilian, Livius, Martial, Freizeit und Spiele, Leben in Alltag und Familie, Institutio oratoria, Aperire – Claudere, altsprachlicher Unterricht, Ball-Mikado, Delta, Dies et Nox, Trigon, Tris, Omilla, Treppe, Würfelspiel

5.-13. Klasse

Sekundarstufe 1, Sekundarstufe 2 und weitere

6 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Spielformen der Antike beschreiben und nachvollziehen
Schüler analysieren antike Texte zur Bewertung von Spielen und Massenveranstaltungen
Schüler vergleichen antike und moderne Perspektiven auf Sport und Unterhaltung
Schüler verstehen die philosophische und kulturelle Bedeutung des Spiels in der Antike