Einheit • Raabe • von Ulrike Rader

Anspruch und Wirklichkeit von Chancengleichheit in Deutschland

Arbeitsblatt zur Auseinandersetzung mit Bildungsungleichheit in Deutschland, das Schüler auffordert, ein Bundesverfassungsgerichtsurteil zum Recht auf Bildung mit der Realität von Bildungsungleichheit zu vergleichen und Hypothesen zu deren Ursachen zu entwickeln. Die Seite enthält Aufgaben, ein Gerichtsurteil sowie statistisches Material zu Bildungsungleichheit nach sozialer Herkunft und Migrationshintergrund.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Chancengleichheit in der Bildung

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Politik

11.-13. Klasse

Gymnasium, Berufliche Schule

3 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Ansätze zur Erklärung von Bildungsungleichheit analysieren und vergleichen
Schüler erörtern Maßnahmen zur Verringerung der Bildungsungleichheit und bewerten deren Möglichkeiten und Grenzen
Schüler können Schulleistungsstudien (PISA, TIMSS, IGLU) interpretieren und deren Ergebnisse kritisch reflektieren
Schüler entwickeln Verständnis für die Auswirkungen sozialer Herkunft auf Bildungschancen

Geförderte Kompetenzen

Daten analysieren
Textanalyse
Quellenarbeit
Bewertung und Reflexion
Kritisches Denken
Zusammenhänge herstellen
Kommunikationsfähigkeit

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit

Didaktik

Problemorientiertes Lernen

1 / 3

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe