Einheit • Friedrich • von Holger Klapp

Ansichtssachen - Lernvideos selbst produzieren

Methodische Hinweise zur Durchführung von Lernvideoprojekten im Mathematikunterricht, speziell zur Produktion von Erklärvideos durch Schülerinnen und Schüler mit Handys. Der Artikel beschreibt Vorteile, praktische Umsetzung und Erfahrungen aus einer Unterrichtseinheit zur Wiederholung der Prozentrechnung in Klasse 8.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Mathe medial

Gesamtes Werk - 16 Einheiten

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Mathematik, Sekundarstufe I, Daten und Zufall, Stochastik, Funktionen, Größen und Messen, Raum und Form, Zahl, Grundlagen, Fachdidaktische Hinweise, Fachwissenschaftliche Hinweise, Lernvideos selbst produzieren, Unterrichtseinsatz Lernvideos, Checkliste Lernvideo

7.-8. Klasse

Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere

2 Seiten

Lernziele

Schüler können geometrische Figuren mit dynamischer Geometriesoftware konstruieren und experimentieren
Schüler analysieren Daten mit Tabellenkalkulation und erstellen Diagramme
Schüler programmieren einfache Algorithmen mit Scratch zur Lösung geometrischer Probleme
Schüler führen Vermessungen im Gelände durch und berechnen Höhen und Winkel
Schüler erstellen Lernvideos zur Erklärung mathematischer Konzepte

Geförderte Kompetenzen

Digitale Werkzeuge nutzen
Problemlösestrategien
Räumliches Denken
Daten analysieren
Experimente durchführen
Kommunikationsfähigkeit
Selbstständiges Arbeiten
Kreativität

Unterrichtsmethoden

Gruppenarbeit
Projektarbeit

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe