Einheit • Friedrich • von Juliane Koch-Kreusler

Ankommen und willkommen sein

Methodische Hinweise zur Unterrichtseinheit „Die Geschichte von Elenis Konfetti" mit praktischen Anregungen für den Religionsunterricht. Der Text beschreibt den Einstieg in die Unterrichtseinheit mit einem Ritual zur Gefühlserkundung und die Arbeit mit dem Bilderbuch zum Thema Flucht, Willkommenskultur und Hilfsbereitschaft.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Auf der Suche nach Frieden

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Religion-Ethik

3. Klasse

Grundschule

2 Seiten

Lernziele

Schüler können erklären, was Frieden bedeutet und wie er im Kleinen beginnt
Schüler entwickeln Empathie für geflüchtete Kinder und verstehen deren Erfahrungen
Schüler können konkrete Schritte zum Frieden in ihrer Klasse und Schule umsetzen
Schüler lernen biblische Hoffnungsgeschichten und Friedensvisionen kennen
Schüler gestalten eigene Friedensprojekte und tragen diese in ihre Gemeinschaft

Geförderte Kompetenzen

Empathie entwickeln
Kommunikationsfähigkeit
Perspektivübernahme
Selbstständiges Arbeiten
Kreativität
Kooperatives Lernen
Interpretation
Bewertung und Reflexion

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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