Dieser Spickzettel für Lehrer bietet praktische Methoden und Strategien zum Umgang mit ADHS-Kindern im Schulalltag. Das Buch behandelt die Symptomatik von ADHS, neurophysiologische Grundlagen, Verhaltensregulation, emotionale Regulation, lösungsorientierte Kommunikation und Selbstmanagement für Lehrkräfte.
