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Angst und Mut – zwei Seiten einer Medaille
Einheit • Friedrich • von Carmen Schmitt
Angst und Mut – zwei Seiten einer Medaille
Informationstext zur Psychologie und Bedeutung von Angst im Religionsunterricht. Der Text erläutert, wie Angst entsteht, welche körperlichen Reaktionen sie auslöst, und welche Rolle die Amygdala dabei spielt.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Angst und Mut
Gesamtes Werk - 9 Einheiten
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Religion-Ethik, Primarstufe, Miteinander leben, Individuum und Gemeinschaft, Gefühle und Bedürfnisse, Angst, Medaille, Gefühle, Identität, Corona, Bibel, Geschichten, Überwindung
1.-4. Klasse
Grundschule
3 Seiten
Lern
ziele
Schüler können ihre eigenen Ängste wahrnehmen und benennen
Schüler entwickeln Strategien zur Bewältigung von Angst
Schüler erkennen, dass Vertrauen und Mut ihnen helfen, Herausforderungen zu meistern
Schüler verstehen biblische Geschichten als Mutmach-Geschichten
Geförderte
Kompetenzen
Selbstreflexion
Empathie entwickeln
Kommunikationsfähigkeit
Bewertung und Reflexion
Selbstständiges Arbeiten
Kreativität
Resilienz
Interpretation
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Selbstständiges Lernen
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