Einheit • Raabe • von Tanja Mayr

Analyse von Verkaufsstrategien im Supermarkt

Arbeitsblatt zur Analyse von Verkaufsstrategien im Supermarkt anhand eines realistischen Einkaufsszenarios. Schüler untersuchen einen Kassenzettel, identifizieren ungeplante Käufe und reflektieren über Verkaufsstrategien sowie Präventionsmaßnahmen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Warum habe ich so viel eingekauft? - Eine Supermarkterkundung

Gesamtes Werk - 2 Einheiten

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Arbeitslehre, Mathematik, Sekundarstufe I, Zahl, Rechenoperationen, Schriftliche Verfahren und Überschlag, Preise, Verkaufspsychologie, Supermarktregal, Gruppenarbeit, Verpackung, Sonderangebote, Marken

7.-10. Klasse

Hauptschule, Gesamtschule und weitere

10 Seiten

Lernziele

Schüler können Verkaufsstrategien und Einkaufsfallen im Supermarkt identifizieren und analysieren
Schüler verstehen den systematischen Aufbau von Supermärkten und Regalen
Schüler entwickeln Strategien, um bewusster und verantwortungsvoller einzukaufen
Schüler können Produktverpackungen kritisch hinterfragen und deren Einfluss auf Kaufentscheidungen bewerten