Einheit • Friedrich • von Jonas Jödecke, Michael Rogge

An opportunity for whiz kids like us - Mit der Genius Hour selbstgesteuertes Lernen gestalten, ein Projekt in einem elevator pitch mündlich vorstellen

Unterrichtsmaterial zur Genius Hour, das ein innovatives Lernszenario zur Förderung von Kreativität und selbstgesteuertem Lernen vorstellt. Die Seite enthält Hintergrundinformationen zur Methode, Lerngruppenzuordnung, Materialübersicht und theoretische Grundlagen mit Bezug zur COVID-19-Distanzlernphase.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Distanzunterricht: Digitales Lernen

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Englisch, Sekundarstufe I, Schreiben, Mündliche Produktion und Rezeption, Schreibverfahren, Produktion mündlicher Texte, Pragmatisches Schreiben, Zusammenhängendes Sprechen, An Gesprächen teilnehmen, Präsentationen und Vorträge, Kreativität und Selbstverantwortung, hybride Unterrichtsszenarien, 6 Phasen der Genius Hour, Phase 1: Inspire, Phase 2: Wonder, Phase 3: Question, Phase 4: Learn, Phase 5: Share- Making learning visible, Phase 6: Reflect, das Whiteboard-Tool Miro, question formulation technique, die social learning-Plattform Flipgrid, Material, brainstorming ideas, shower of appreciation, Introduction, My topic, My product, My plan, Conclusion, self-assessment grid

8.-9. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

7 Seiten

Lernziele

Lehrkräfte können digitale Lernplattformen und Tools zur Gestaltung von Distanz- und Hybridunterricht einsetzen
Lehrkräfte begleiten Lernprozesse online und geben konstruktives Feedback
Lehrkräfte fördern Mündlichkeit und Kommunikation in Videokonferenzen