Einheit • Persen • von Klara Kirschbaum, Ruth Rieper

Amphibien

Arbeitsblatt zum Vergleich von Fröschen und Kröten mit zwei Aufgaben: Verbindungsaufgabe und Farbcodierungsaufgabe zur Zuordnung von Merkmalen zu den beiden Amphibienarten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Tiere an Weiher, Teich und See

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Sachunterricht, Naturwissenschaftliche Perspektive, Belebte Natur, Unbelebte Natur, Tiere, Stoffe, Wasser, Amphibien, Kröten, Frösche, Fortpflanzung von Fröschen, Fortpflanzung von Lurchen, Lurche, heimische Lurche, Kaulquappe, Schwanzlurchen, Froschlurchen

3.-4. Klasse

Grundschule

4 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Tiergruppen an Weiher, Teich und See benennen und unterscheiden
Schüler erklären die Lebensräume und Lebensweisen von Gewässertieren
Schüler beschreiben Entwicklungsprozesse wie die Metamorphose von Libellen und Fröschen
Schüler verstehen ökologische Zusammenhänge und Abhängigkeiten zwischen Organismen