Einheit • Raabe • von Regine Rompa

Am Ende von Freundschaft und Familie

Arbeitsblatt zur Analyse von Trennungsgründen in menschlichen Beziehungen mit Kategorisierungsaufgaben, Beispielentwicklung und ethischer Reflexion. Die Schüler ordnen Trennungsgründe Kategorien zu, finden Beispiele und diskutieren die ethische Rechtfertigung von Trennungen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Ich brauche andere, andere brauchen mich – Freundschaft und Familie

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Miteinander leben, Individuum und Gemeinschaft, Freundschaft, Liebe und Sexualität, Notbremse, Einstellung, Gefühle, Handlung, Ursache, Kategorie

9.-10. Klasse

Gymnasium, Realschule und weitere

2 Seiten

Lernziele

Schüler können Freundschaft als historisches und individuell geprägtes Phänomen verstehen und deren Bedeutung für das eigene Leben reflektieren
Schüler können die Begriffe Freundschaft und Familie voneinander abgrenzen
Schüler können unterschiedliche gesellschaftliche und institutionelle Bindungsformen von Familie und Freundschaft benennen
Schüler können Regeln definieren, die für ein Miteinander in Familie und Freundschaft grundlegend sind
Schüler können Bedingungen benennen, unter denen Trennungen in Freundschaft und Familie ethisch vertretbar sind