Einheit • scolix • von Karl Zerle

Als Lehrer Aufmerksamkeit bekommen

Methodische Hinweise zur Aufmerksamkeitslenkung im Unterricht. Der Text behandelt die Bedeutung der Lehrerpersönlichkeit und Autorität für die Schüleraufmerksamkeit sowie praktische Techniken zur Zentrierung der Aufmerksamkeit zu Stundenbeginn.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Natürliche Autorität im Klassenzimmer

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Fächerübergreifend

1.-13. Klasse

Schulartenübergreifend

9 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Klassenführung
Kommunikationsfähigkeit
Beratung und Kommunikation
Selbstreflexion
Selbstorganisation
Resilienz
Professionelle Zusammenarbeit
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Frontalunterricht
Diskussion
Vortrag

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Differenzierter Unterricht
Selbstständiges Lernen

1 / 9

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

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