Arbeitsblatt zum Thema Maistreiche und Straftaten mit Aufgaben zur Unterscheidung zwischen harmlosen Streichen und strafbaren Handlungen. Schüler sollen Definitionen erarbeiten und verschiedene Szenarien in einer Tabelle kategorisieren.
Politik, Sekundarstufe I, Rechte und Pflichten, Politische Ordnung, Rechtstellung von Kindern und Jugendlichen, Politische Partizipation, Konfliktfälle mit dem Rechtssystem, Mündigkeit, In der Schule, Rechtsfolgen von Jugendstrafen, Strafmündigkeit, Gesetzliche Vorschriften, Straftaten, Streiche, Verfehlungen in der Schule, Urteile, Gerichtsurteile, Schwarzfahren
7.-10. Klasse
Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere
10 Seiten
Lernziele
Schüler können grundlegende Begriffe des Rechtssystems erklären
Schüler verstehen die Struktur und Bedeutung des Grundgesetzes
Schüler können Rechte und Pflichten von Jugendlichen im Kontext des Jugendschutzgesetzes benennen
Schüler analysieren Gerichtsverfahren und deren Ablauf
Schüler bewerten rechtliche Urteile und Strafen kritisch
