Einheit • Friedrich • von Petra Zanker

Alles dreht sich ums Wasser

Methodische Hinweise zur Planung und Durchführung von Unterrichtseinheiten zum Thema „Wasser" im Schullandheim als außerschulischer Lernort. Der Text erläutert vielperspektivische und handlungsorientierte Zugänge sowie naturwissenschaftliche Phänomene wie Schwimmen und Sinken.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Wasser – vielperspektivisch

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Deutsch, Mathematik

1.-4. Klasse

Grundschule

4 Seiten

Lernziele

Schüler können die Bedeutung von Wasser als Lebensgrundlage verstehen und erklären
Schüler können Ökosysteme wie Bäche erforschen und Anpassungen von Lebewesen an ihre Umwelt erkennen
Schüler können virtuelles Wasser in Produkten berechnen und ihren Wasserverbrauch reflektieren
Schüler können verschiedene Brückentypen konstruieren und deren Stabilität testen
Schüler können globale Wassergerechtigkeit und Nachhaltigkeit kritisch reflektieren