Einheit • Persen • von Nabil Gad
Akustik
Arbeitsblatt mit Übungsaufgaben zum Thema Schallquellen und Akustik. Enthält Erkläraufgaben, Benennungsaufgaben und ein praktisches Experiment mit einem Glas zur Erzeugung von Tönen.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Grundwissen Optik und Akustik
Gesamtes Werk - 9 EinheitenGefunden, was du brauchst?
Physik, Sekundarstufe I, Akustik, Bau- und Raumakustik, Eigenschaften von Schallwellen, Schallquellen, Rezeption, Schalldämmung, Amplitude, Frequenz, Lautsprecher, Lautstärke, Hörbares Spektrum, Stimme, Echo und Hall, Akustik, Schall, Schallquellen, Schallwellen, Eigenschaften von Schallwellen, Akustik-Gitarre, Trommel, Lautsprecher, Stimme, Entstehung von Schall, Töne, Tonhöhe, Frequenz, Amplitude, Schwingungen, hörbares Spektrum, hörbarer Frequenzbereich, Schallausbreitung, Luftteilchen, Luftschwingung, Schallgeschwindigkeit, Echo, Raumakustik, Echolot, Schallpegel, Lautstärke, Pegelstärke, Schallschutz, Schalldämpfung, Schalldämmung, Gehörschutz
7.-10. Klasse
Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere
8 Seiten
Lernziele
- Schüler können die Phänomene der Optik experimentell erforschen und erklären
- Schüler verstehen die Ausbreitung und Reflexion von Licht
- Schüler können Lichtbrechung und Linseneffekte analysieren
- Schüler erkennen Anwendungen optischer Prinzipien in alltäglichen Geräten
- Schüler können Schallphänomene und Akustik experimentell untersuchen
Geförderte Kompetenzen
- Experimente planen
- Experimente durchführen
- Naturphänomene erklären
- Zusammenhänge herstellen
- Fachwissen anwenden
- Visualisierung
- Strukturierung
- Selbstständiges Arbeiten
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
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