Deutsch, Sekundarstufe I, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Sprachliche Strukturen und Begriffe auf der Satzebene, Wortbildung, Grundlagen, Satzarten, Anregung und Unterstützung von Sprachreflexion, Satzanalyse, Handlungsrichtung, aktiv, passiv, Satzglieder, Tempora, Tempus, Subjekt, Objekt, Unterrichtsstunde, Unterrichtsphasen, Arbeitsblätter, Passivsatzformen, Handlungsträger, Vorgang, Zustand, Vorgangspassiv, Zustandspassiv, Klaus Störtebeker
