Einheit • Raabe • von Timo Schuh, Anke Söller

Akteure im Arktis-Konflikt

Arbeitsblatt mit Bildmaterial und Aufgaben zur Greenpeace-Kampagne in der Arktis. Schüler sollen Fotos analysieren, die Ziele und Strategien von Greenpeace erläutern und deren Konfrontations- oder Kooperationsstrategie beurteilen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Die Arktis - ein politischer Hotspot der Zukunft?

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

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Politik, Sekundarstufe II, Internationale Beziehungen, Frieden und Sicherheit, Konfliktmerkmale, Internationale Konflikte, Nordpol, Arktis-Konflikt, internationale Beziehungen, internationale Konflikte, Arctic Council, Nichtregierungsorganisation, globale Politik, Quingos, Quangos, Weltpolitik

11.-13. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule

11 Seiten

Lernziele

Schüler können den Arktis-Konflikt mithilfe einer kategorialen Konfliktanalyse strukturiert darstellen
Schüler analysieren das Verhalten beteiligter Akteure mithilfe politischer Denkschulen wie Realismus und Institutionalismus
Schüler beurteilen die Rolle der UN als Schiedsinstanz bei internationalen Konflikten
Schüler verhandeln nach der Harvard-Verhandlungstechnik und simulieren eine Sitzung des Arktischen Rates
Schüler bewerten verschiedene Zukunftsszenarien für die Arktis