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Afrikanische Rhythmik
Einheit • Raabe • von Florian Zorn
Afrikanische Rhythmik
Unterrichtsverlaufsplan für eine Unterrichtsreihe zu afrikanischer Rhythmik mit Übersicht der Lernziele, Klassenstufe, Zeitbedarf, erforderlicher Instrumente und Beschreibung der sieben Materialien (M 1–M 7) zur Unterrichtsgestaltung.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Afrikanische Rhythmik
Gesamtes Werk - 1 Einheiten
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Musik, Sekundarstufe I, Musikpraxis, Musiktheorie, Stimme, Spielen von Musikinstrumenten, Klassenmusizieren, Der Körper als Instrument/ Bodypercussion, Instrumentenkunde, Lieder singen/ Liedrepertoire erarbeiten, Sonstige Instrumente, Spielen/ Nachspielen von Rhythmen, Percussioninstrumente, Instrumente fremder Kulturen, Lieder fremder Kulturen, Haltung, Grundschlagtechnik, Zählweise, trommeln, drumcircle
7.-8. Klasse
Realschule, Mittelschule
12 Seiten
Lern
ziele
Schüler können komplexe afrikanische Rhythmen mit Djembe und Cowbell spielen
Schüler verstehen Polyrhythmik und können verschiedene rhythmische Patterns überlagern
Schüler lernen die indische Zählweise und wenden sie auf komplexe Notenwerte an
Schüler setzen sich mit einer fremden Musikkultur auseinander und verstehen kulturelle Kontexte von Musik
Geförderte
Kompetenzen
Experimente durchführen
Kommunikation (fachspezifisch)
Zusammenhänge herstellen
Kreativität
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Arbeiten
Interpretation
Teamfähigkeit
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Lernspiel
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
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