Einheit • Friedrich • von Rainer Schmitt

Ästhetische Dimensionen religiöser Bildung

Theoretischer Artikel zur ästhetischen Dimension religiöser Bildung in der Grundschule. Der Text behandelt zentrale Bereiche wie Mystik, Rationalität, Emotionalität und Aktivität als Grundlagen für einen ganzheitlichen Religionsunterricht.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Lob der Schöpfung

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Religion-Ethik, Primarstufe, Grundlagen und Begriffsbestimmungen, Methoden, Bilder, Emotionalität, Aktivität, Erfahrng, Lieder, Musik

1.-4. Klasse

Grundschule

4 Seiten

Lernziele

Schüler können die Schöpfungsgeschichte durch ästhetische Erfahrungen (Musik, Tanz, Bilder) verstehen und nachvollziehen
Schüler entwickeln Staunen und Dankbarkeit für die Schöpfung Gottes
Schüler können religiöse Gefühle durch Singen, Tanzen und künstlerisches Gestalten ausdrücken
Schüler erkennen ihre Verantwortung für den Schutz der Schöpfung