Einheit • Friedrich • von Philipp Beuchel

Achtsam sein in der Schule

Informationstext zur Achtsamkeit in der Schule mit Fokus auf Wirkungen von Achtsamkeitstrainings für Lehrpersonen. Die Seite enthält eine detaillierte Anleitung zur „Rosinenübung" als praktisches Achtsamkeitstraining mit allen Sinnen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Achtsamkeit

Gesamtes Werk - 20 Einheiten

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Deutsch, Mathematik

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

4 Seiten

Lernziele

Schüler können Achtsamkeitspraktiken im Schulalltag anwenden
Schüler entwickeln Strategien zur Stressreduktion und Emotionsregulation
Schüler reflektieren ihre eigene Identität durch autobiografisches Schreiben
Schüler üben achtsames Zuhören und Kommunikation
Schüler lernen einen bewussten Umgang mit digitalen Medien

Geförderte Kompetenzen

Selbstständiges Arbeiten
Selbstreflexion
Lernstrategien entwickeln
Kritisches Denken
Selbstorganisation
Eigenverantwortung
Kreativität
Kommunikationsfähigkeit
Empathie entwickeln
Teamfähigkeit
Kooperatives Lernen
Textanalyse
Schriftliches Ausdrücken
Leseverstehen
Interpretation
Digitale Werkzeuge nutzen
Informationen recherchieren und bewerten
Medienkritik
Resilienz
Bewertung und Reflexion

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