Abituraufgaben Bayern 2012: Aufgabe V - Argumentieren, auch in freieren Formen

Aufgabenseite mit zwei Schreibvarianten zum Thema „Nichtstun" basierend auf Friedrich Nietzsches Text „Muße und Müßiggang". Schüler wählen zwischen einer argumentativen Auseinandersetzung oder einem Essay für einen Jahresbericht.

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Deutsch, Primarstufe, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Schreiben, Schreibverfahren, Pragmatisches Schreiben, Argumentieren, abiturvorbereitung

12.-13. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium

3 Seiten

Lernziele

Schüler können poetische Texte erschließen und interpretieren
Schüler analysieren dramatische Texte unter Berücksichtigung literarischer Gestaltungsmittel
Schüler verfassen materialgestützte informierende Texte
Schüler argumentieren zu gesellschaftlichen Themen und entwickeln eigene Positionen

Geförderte Kompetenzen

Textanalyse
Interpretation
Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Quellenarbeit
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit

Didaktik

Problemorientiertes Lernen

1 / 3

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

Gefunden, was du brauchst?

Lernziele

Geförderte Kompetenzen

Unterrichtsmethoden

Didaktik