Abituraufgaben 2013 Bayern: Konfliktregionen und Akteure internationaler Politik in historischer Perspektive. Fesseln der Industriegesellschaft

Seite mit drei Wahlaufgaben für eine Geschichtsprüfung (Halbjahr 11/1). Die Aufgaben erfordern Erörterung und kritische Auseinandersetzung mit historischen Thesen zur Industriegesellschaft, zum Holocaust und zur europäischen Rationalität.

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Geschichte, Dimensionen historischer Erfahrung, Wirtschaftsgeschichte, Industrialisierung, ständegesellschaft, freiheitsverständnis und partizipationsstreben, frühe neuzeit

11.-13. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium

1 Seiten

Lernziele

Schüler können historische Quellen analysieren und interpretieren
Schüler erörtern historische Thesen und Positionen kritisch
Schüler stellen Zusammenhänge zwischen historischen Ereignissen her und bewerten diese
Schüler verfassen begründete Stellungnahmen zu historischen Fragen

Geförderte Kompetenzen

Quellenarbeit
Textanalyse
Interpretation
Bewertung und Reflexion
Kritisches Denken
Schriftliches Ausdrücken
Strukturierung
Kommunikation (fachspezifisch)

1 / 1

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