Einheit • Friedrich • von Thomas Roßbegalle, Bernd Ralle

Abgase sind nicht gleich Abgase! - Ein Vorschlag zur Unterscheidung von Luftschadstoffen im Kontext atmosphärischer Phänomene

Fachlicher Artikel mit Anregung zur Unterscheidung verschiedener Luftschadstoffe im Chemieunterricht. Der Text präsentiert ein Schülerinterview, das typische Schülervorstellungen zu atmosphärischen Phänomenen wie Treibhauseffekt, saurem Regen und Ozonabbau aufzeigt und diskutiert.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Reaktionen mit Gasen

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Chemie, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Naturstoffe, Chemie im Alltag, Grundlagen, Naturelemente, Fachwissenschaftliche Grundlagen, Luft als Stoffgemisch, Ozonschicht, Sonneneinstrahlung, Relfexion, Emission, Klimwandel, Treibhauseffekt