Einheit • Raabe • von Dr. Ingeborg Braisch

1953, 1956, 1968 im Vergleich

Materialseite mit Vergleichsaufgaben zu den Protestbewegungen in der DDR, Ungarn und der Tschechoslowakei im 20./21. Jahrhundert. Die Seite enthält eine Einleitung zum Thema und drei Analyseaufgaben für Schüler.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Protestbewegungen in Osteuropa im Vergleich

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Geschichte

11.-13. Klasse

Gymnasium

1 Seiten

Lernziele

Schüler können Protestbewegungen in Diktaturen analysieren und ihre Gründe, Formen und Verläufe erklären
Schüler vergleichen die Aufstände in der DDR, Ungarn und der Tschechoslowakei hinsichtlich ihrer Ursachen, Akteure und Folgen
Schüler beurteilen die sowjetische Hegemonie und ihre Auswirkungen auf Reformversuche in Osteuropa
Schüler setzen sich kritisch mit verfälschenden Darstellungen von Protestbewegungen auseinander

Geförderte Kompetenzen

Quellenarbeit
Textanalyse
Interpretation
Zusammenhänge herstellen
Bewertung und Reflexion
Kritisches Denken
Perspektivübernahme

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit

Didaktik

Problemorientiertes Lernen

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