Einheit • Friedrich • von Ulrike Schölch

„… und das hier ist die Segensdusche“

Methodische Hinweise und Projektbeschreibung zur Ausbildung von Kindern zu „Kinder-Kirchen-Führern" über ein Schulhalbjahr. Das Projekt ermöglicht ganzheitliche Kirchenerschließung durch entdeckendes Lernen und kreative Gestaltung des Kirchenraums.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

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Religion-Ethik

3.-6. Klasse

Sekundarstufe

8 Seiten

Lernziele

Schüler können Kirchenräume und ihre Symbolik wahrnehmen und deuten
Schüler können die Bedeutung von Kirche in Geschichte und Gegenwart verstehen
Schüler können das diakonische Wirken der Kirche erkennen und reflektieren
Schüler können sich mit verschiedenen Formen von Kirche und Glaubensgemeinschaften auseinandersetzen
Schüler können Gotteshäuser verschiedener Religionen erkunden und vergleichen