Unterrichtsmaterialien Deutsch: Rollenspiele
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Kooperative Lernmethoden: Erzählungen vom WochenendeDie SuS verbessern ihre Sprachhandlungskompetenzen, indem sie das Erzählen in der Klassengemeinschaft üben. Hierfür werden verschiedene Methoden, wie beispielsweise das Kugellager, Rollenspiele oder gemeinsame Erzählungen durchgeführt. Eine Einführung für die Lehrperson, unterstützende Kopiervorlagen mit Arbeitsaufträgen und Methodensteckbriefe sind enthalten.
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Künstler kommunizieren künstlerisch – Else Lasker-Schüler und Franz MarcDie SuS erfahren an Beispielen aus der Brief- und Postkartenkommunikation zwischen Lasker-Schüler und Marc die Bedeutung künstlerischer Ausdrucksformen und Rollenspiele im Alltag sowie die Kreativität dieser Kommunikation.
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Einwände richtig beheben – RollenspieleM9 Auf jeden Einwand richtig reagieren – ein Rollenspiel; M10 Mit Einwänden richtig umgehen – ein Rollenspiel; M11 Mit Einwänden richtig umgehen – Beobachtungsbogen zum Rollenspiel
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Sind Online-Rollenspiele gefährlich? – Diskutieren und einen Dialog schreibenM6 „Mir gefällt das ganze Drumherum nicht.“ – Erebos kritisch reflektieren; M7 Computerspiele verbieten? – Eine Placemat
Verwandte Themen
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Wie überzeuge ich? – Ein Bewerbungsgespräch im RollenspielM 5, M 6 und M 7 sind Rollenkarten für den Personalchef, den Bewerber und den Beobachter. Die Rolle des Beobachters nehmen die Schülerinnen und Schüler während der Rollenspiele ihrer Mitschüler ein. Die Rollenkarten dienen zum einen als Arbeitsblatt für die Vorbereitung auf das Rollenspiel, zum anderen finden sich darauf Hinweise für das Spiel.
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Kein Rollenspiel, sondern Ernstfall - Jugendliche als Autoren, Lektoren und VerlegerIn der Zusammenarbeit mit zwei Jugendbuchautoren und einem Verleger erleben die SuS einer Gesamtschule in einem sozialen Brennpunkt, wie sie von Fachleuten als Gesprächspartner ernst genommen werden.
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