Unterrichtsmaterialien Deutsch: Peter Stamm
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Einheit
"Warum wir vor der Stadt wohnen..." – kreative Auseinandersetzungen mit einem BilderbuchIm Deutschbeitrag „Warum wir vor der Stadt wohnen…“ geht es nicht nur um ein besonderes Buch des Autors Peter Stamm, sondern darum, den Schülern zu zeigen, wie sie hilfreiche Erkenntnisse für sich sichern können. Dazu zählt auch Regelwissen. Das Lerntagebuch eignet sich dazu besonders, da es gleichzeitig viel Raum für Individualität bietet. Auch die Methode der Mindmaps wird an dieser Stelle aufgegriffen. Durch das Strukturieren fällt es vielen Kindern leichter, eine Übersicht zu entwickeln. So entsteht ein Netz aus Lernwissen oder von wichtigen Erkenntnissen. Das Ganze wird zum Erforschen einer Geschichtenstruktur genutzt. Auf deren Basis können dann neue Geschichten ganz im Stil von Peter Stamm entstehen.
Peter Stamm
3-4. Klasse
Grundschule
21 SeitenPeter Stamm3-4. KlasseGrundschule21 SeitenTesten kostet nichts
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Peter Stamm: Leben und WerkBiografie; Zeitgeschichtlicher Hintergrund; Angaben und Erläuterungen zu wesentlichen Werken
Peter Stamm9-13. KlasseGymnasium15 SeitenPeter Stamm9-13. KlasseGymnasium15 Seiten
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Wer sind die „Drei Schwestern“? - Intertextuelle Bezüge in Peter Stamms Erzählung entdeckenDie SuS decken intertextuelle Bezüge in der Erzählung "Drei Schwestern" von Peter Stamm auf. Sie werden zu genauer Textwahrnehmung angeregt und versuchen, symbolische Ausdrucksweisen zu verstehen.
Peter Stamm10-13. KlasseSekundarstufe3 SeitenPeter Stamm10-13. KlasseSekundarstufe3 Seiten
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„Agnes ist tot“ – Erwartungen auf Grundlage des RomanbeginnsM1 „Agnes ist tot“ – Erwartungen auf Grundlage des Romanbeginns; M2 „Agnes“ von Peter Stamm – Lesetagebuch zum Roman
Peter Stamm11-13. KlasseGymnasium3 SeitenPeter Stamm11-13. KlasseGymnasium3 SeitenVerwandte Themen
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Die Merkmale der Inhaltsangabe – eine WiederholungM1 Was macht eine Inhaltsangabe aus? – Ein Multiple-Choice-Quiz; M2 Alles auf einen Blick – die Merkmale einer Inhaltsangabe
Peter Stamm5-7. KlasseBerufliche Schule3 SeitenPeter Stamm5-7. KlasseBerufliche Schule3 Seiten
Einheit
Elemente der Inhaltsangabe – die EinleitungM3 „Glücksspieler“ von Amelie Fried; M4 W-Fragen beantworten – die Einleitung; M5 Gelungen oder nicht? – Einleitungen bewerten
Deutsch5-7. KlasseBerufliche Schule6 SeitenDeutsch5-7. KlasseBerufliche Schule6 Seiten
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Schritt für Schritt zur Inhaltsangabe – die Fünf-Schritt-MethodeM6 Mit Methode zum Erfolg – Verfassen einer Inhaltsangabe; M7 Die Botschaft am Ende – der Schlussteil einer Inhaltsangabe
Peter Stamm5-7. KlasseBerufliche Schule3 SeitenPeter Stamm5-7. KlasseBerufliche Schule3 Seiten
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