Unterrichtsmaterialien Deutsch: Klassenstufe 9
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Nutzung und Reflexion von MedienBuchstaben-Gitter; Werbeanzeige; Einsatz von Werbeslogans; Provokante Aussagen; Blitzlicht
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Erfrischendes Fragen - Max Frischs „Fragebogen“ als Reflexions- und KommunikationsimpulsDie SuS werden durch einen Fragebogen von Max Frisch mit einer eher ungewöhnlichen literarischen Textsorte konfrontiert. Diese regt zu Reflexion und Kommunikation über ein Thema an. Auch das Fragen an sich wird thematisiert, indem z.B. Fragearten zum Gegenstand des Unterrichts werden. Das Verfassen eigener Fragebogen wird ergänzt durch das Schreiben von Texten, die durch die Fragebogen angeregt werden.
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Medienwirkung reflektierenMultimediale Texterörterung; Fake News erstellen und reflektieren; Kommentieren und diskutieren; Blog-Kommentare schreiben
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Zweitspracherwerbsforschung – ein ÜberblickSpracherwerb: Empirie und Theorie; Bilingualer Erstspracherwerb und früher Zweitspracherwerb; Die Entwicklung der Lernersprache
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Teil II Praxis-BeispieleLernbereichsübergreifend; Sprechen & Zuhören; Lesen – Umgang mit Texten und Medien; Schreiben; Rechtschreibung und Grammatik
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