Unterrichtsmaterialien Biologie: Realschule
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Lapbook "Blütenpflanzen"Mithilfe des vorliegenden Materials gestalten die Schülerinnen und Schüler eigenständig ein Lapbook zum Thema 'Blütenpflanzen'.
Sie beschäftigen sich dabei unter anderem intensiv mit dem Aufbau, den Merkmalen, der Fortpflanzung und der Verbreitung von Blütenpflanzen.
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Anschauen, anfassen, riechen, zeichnen - Verknüpfung verschiedener Sinneserfahrungen in Biologie und KunstDiese Unterrichtseinheit für den fächerübergreifenden Kunst- und Biologieunterricht zum Sträuchervergleich von Heckenrose und Feuerdorn im Spätsommer ist auf insgesamt etwa sechs Einzelstunden am Vormittag einer Halbtagsschule angelegt. Sie bezieht sich auf die Richtlinien der Sekundarstufe I am Gymnasium in Nordrhein- Westfalen für die sechste Klasse im Fach Kunst mit dem Themenschwerpunkt „Punkt – Linie – Fläche, Grafische Mittel und Strukturen zur körperhaft räumlichen Darstellung“ und im Fach Biologie mit dem Schwerpunkt „Bau und Leistung von Blütenpflanzen“.
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Die FotosyntheseOhne die Fotosynthese der Pflanzen gäbe es keine Menschen und Tiere, denn in diesem Vorgang produzieren die Pflanzen den lebensnotwendigen Sauerstoff. Pom und Mappi gucken sich einen Film über die Fotosynthese an und lernen alles Wichtige über den Aufbau von Pflanzenzellen und den Ablauf des Vorgangs.
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Experimente zur Fotosynthese - M1-M6Joseph Priestleys Versuche zur Fotosynthese; Die Fotosynthese in unterschiedlicher Umgebung; Chlorophyll und Fotosynthese; Welchen Einfluss hat Licht auf die Fotosynthese?; Chlorophyll und Fotosynthese; Deine Mikroskopieranleitung
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Getreide: GetreidegattungenDie SuS setzen sich mit den verschiedenen Getreidegattungen Weizen, Roggen, Gerste, Hafer und Mais auseinander. Sie untersuchen das Aussehen der verschiedenen Körner und tauschen sich in Forschergruppen über diese aus. Die SuS ordnen, zeichnen und beschriften die Getreidekörner, um sie ihrer Gattung zuzuordnen.
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