Unterrichtsmaterialien Wirtschaft: Klassenstufe 13
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Produktion und ProduktionsfaktorenAlle Güter, nach denen eine Nachfrage besteht, müssen zunächst produziert werden. Dabei kommen verschiedene Produktionsfaktoren ins Spiel. Der Film erklärt die drei Faktoren Boden, Arbeit und Kapital anhand eines Beispiels und unterscheidet zwischen den originären und den derivativen Produktionsfaktoren.
Güter
7-13. Klasse
SekundarstufeGüter7-13. KlasseSekundarstufeTesten kostet nichts
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Wirtschaftskreislauf I - Haushalte und UnternehmenDer Film zeigt den einfachen Wirtschaftskreislauf: Haushalte und Unternehmen tauschen Güter und Dienstleistungen gegen Geld, wobei Letzteres vom Haushalt an das Unternehmen geht. Haushalte bieten Unternehmen Arbeitskraft, wofür die Unternehmen wiederum mit Geld bezahlen. Die Ströme laufen entgegengesetzt.
Güter7-13. KlasseSekundarstufeGüter7-13. KlasseSekundarstufe
Einheit
Guter Freihandel, böser Protektionismus? Welch ein Blödsinn!Guter Freihandel, böser Protektionismus? Welch ein Blödsinn!
Güter7-13. KlasseSekundarstufe
2 SeitenGüter7-13. KlasseSekundarstufe2 Seiten
Einheit
"Guter Unterricht" durch ökonomische Experimente?!"Guter Unterricht" durch ökonomische Experimente?! - Was aus der Schülerperspektive gelungenen Unterricht ausmacht
Güter5-13. KlasseSekundarstufe5 SeitenGüter5-13. KlasseSekundarstufe5 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Modifikationen und ErweiterungenSektorgebundene Faktoren; Nicht-handelbare Güter; Zwischengüter; Dienstleistungen; Dynamische Ansätze; Mehrere Güter, Faktoren und Länder
Güter10-13. KlasseSekundarstufe 216 SeitenGüter10-13. KlasseSekundarstufe 216 Seiten
Einheit
Schritt 6: Wirtschaftspolitik in einer offenen Volkswirtschaft mit festem Preisniveau (IS-LM-Z-Modell)Simultanes Gleichgewicht auf dem Geld-, Güter- und Devisenmarkt; Gleichgewicht auf dem Geld-, Güter- und Devisenmarkt; Grundlegende Wirkungsmechanismen in einer offenen Volkswirtschaft; Wirkungen einer expansiven Geld- und Fiskalpolitik bei festen Wechselkursen; Wirkungen einer expansiven Geld- und Fiskalpolitik bei flexiblen Wechselkursen; Wirtschaftspolitische Konsequenzen; Lernfragen; Prüfungstipp
Güter11-13. KlasseSekundarstufe 230 SeitenGüter11-13. KlasseSekundarstufe 230 Seiten
Einheit
Kapitel VII Simultane Erfassung von Güter- und GeldmarktDas IS–LM–Modell; Zusammenspiel von Gütermarkt und Geldpolitik ohne LM–
Kurve; Die gesamtwirtschaftliche Nachfragefunktion der klassischen Theorie
Güter10-13. KlasseSekundarstufe 234 SeitenGüter10-13. KlasseSekundarstufe 234 Seiten
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