Unterrichtsmaterialien Religion: Religiöse Feste
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Einheit
LS 04 Die Adventszeit gestaltenZiel der Doppelstunde ist es, die Schüler über Bedeutung und Brauchtum der Adventszeit zu informieren. Sie sollen diese wichtige Zeit im Jahr beschreiben und Symbole dazu nennen können. Die Schüler werden auf die Gestaltung dieser Zeit hin sensibilisiert und dazu angeregt, eigene Gestaltungsvorschläge zu machen. Dabei lernen sie auch wichtige Heilige der Adventszeit kennen und können entsprechendes Brauchtum zuordnen.
Brauchtum
5-8. Klasse
Realschule
4 SeitenBrauchtum5-8. KlasseRealschule4 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Glaubenspraxis und Brauchtum erfahrenEs werden verschiedene Ideen zum Einsatz digitaler Medien im Religionsunterricht eingesetzt. Die SuS erfahren hierbei Glaubenspraxis und Brauchtum.
Brauchtum5-13. KlasseSekundarstufe12 SeitenBrauchtum5-13. KlasseSekundarstufe12 Seiten
Einheit
Brauchtum im KirchenjahrMach dich für die Ostergeschichte bereit & Sprechquartett Ostern (KV 1); Das Erntedankfest (KV 2); St. Martin reitet Schritt für Schritt (KV 3); Jesu Geburt (KV 4)
Brauchtum1-4. KlasseGrundschule13 SeitenBrauchtum1-4. KlasseGrundschule13 Seiten
Einheit
Feste, Feiern, BrauchtumDie SuS setzen sich mit Festen, Feiern und Brauchtum auseinander und bearbeiten hierzu verschiedene Stationen.
Brauchtum7-8. KlasseSekundarstufe 18 SeitenBrauchtum7-8. KlasseSekundarstufe 18 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Feste und FeiernStation 1: Brauchtum – Ein Rätsel; Station 2: Brauchtum – Ein Bilderrätsel; Station 3: Jahreszeitliche Feste; Station 4: Frohe Feste; Station 5: Fröhliche und ernste Feiern; Station 6: Besondere Bräuche 1; Station 7: Besondere Bräuche 2; Station 8: Feste in bestimmten Monaten
Brauchtum1-2. KlasseGrundschule8 SeitenBrauchtum1-2. KlasseGrundschule8 Seiten
Einheit
Von Liebesmaien und dem Pfingstkönig - Pfingstliches BrauchtumWie zu Weihnachten und Ostern hat sich auch zum Pfingstfest ein reiches Brauchtum ausgebildet, das jedoch stärker als bei den anderen Festen regional geprägt ist. Der Autor stellt die Herkunft und Bedeutung ausgewählter Bräuche vor, denen Kinder in ihrem Lebensumfeld begegnen und die Fragen aufwerfen können.
Brauchtum1-6. KlasseGrundschule2 SeitenBrauchtum1-6. KlasseGrundschule2 Seiten
Einheit
LS 09 Ostern feiernZiel der Doppelstunde ist es, den Schülern die Bedeutung und die Feier des Osterfestes zu erläutern. Die Schüler erkennen, dass das Brauchtum der Feierlichkeiten der Ostertage mit der Aussage des Festes in unmittelbarem Zusammenhang steht. Sie lernen zu verstehen, dass die verwendeten Symbole im Lebensvollzug auf das Fest hinweisen und die Bedeutung ins Bild bringen. Dadurch ist es möglich, dass die Schüler das wichtigste christliche Fest beschreiben und in den Symbolen und der Dekoration zum Fest die Grundaussagen wiedererkennen können.
Brauchtum5-8. KlasseGesamtschule4 SeitenBrauchtum5-8. KlasseGesamtschule4 Seiten
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