Unterrichtsmaterialien Politik: Klassenstufe 9
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Welche politische Aufgabe haben die Massenmedien?Die Jugendlichen erkennen, dass die Massenmedien in unserer demokratischen Gesellschaft eine wichtige politische Funktion erfüllen.
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Öffentliche vs. private Moral – die „école laïque“Öffentliche und private Moral im Kampf; Das große Vaterland; Moral als Lerngegenstand der Schule
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Moderne DemokratieDie Schaffung einer großen Republik; Das unwissende Volk; Madisons Dilemma: Bürgerliche Freiheit oder republikanische Erziehung
Verwandte Themen
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Lehrtexte - Teil 2PRO und CONTRA Wahl; PRO und CONTRA Wahl (Lösung); Welche Wahl habe ich?; Welche Wahl habe ich? (Lösung); Wahlunrecht in der deutschen Geschichte; Wahlunrecht in der Geschichte (Lösung); Einstellungen zu Demokratie und Politik; Medien – die 4. Gewalt; Medien – die 4. Gewalt (Lösung); Direkte Demokratie; Direkte Demokratie (Lösung); Abgeordnete in deinem Wahlkreis; Politische Beteiligungen; Politische Beteiligungen (Lösung)
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Vielfältige und streitbare DemokratieDidaktisch-methodische Hinweise, „Demokratie“ vs „Diktatur“, Das Grundgesetz und die Grundrechte, Das Fundament unserer Demokratie, Wählen ab 16?, Der Bundestag – Herzstück und Taktgeber des parlamentarischen Regierungssystems, Covid-19-Pandemie: Demokratie auf dem Prüfstand, Soziale Medien – Gefahr oder Chance für die Demokratie?, Sturm auf die Demokratie, Politischer Extremismus, Wehrhafte Demokratie, Nordkorea – „Demokratie“ ohne Menschenrechte, Lösungshinweise.
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Parlamentarische DemokratieStation 1: Demokratische Grundwerte; Station 2: Menschenrechte und Rechtsstaatlichkeit; Station 3: NSA-Skandal: Verstoß gegen demokratische Grundwerte? Station 4: Wehrhafte Demokratie; Station 5: Wahlen (1+2); Station 6: Parteien; Station 7: Entscheidungsträger (1+2); Station 8: Medien als 4. Gewalt; Station 9: Interessenvertretung als 5. Gewalt (1+2); Station 10: Politikverdrossenheit: Gefahr für die Demokratie? Station 11: Volksentscheide als Mittel gegen Politikverdrossenheit?
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