Unterrichtsmaterialien Politik: Klassenstufe 13
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Die Entstehung der Westminster-Demokratie Einleitung: Vom Absolutismus zur Parlamentsregierung – „Volksherrschaft“ infolge der Glorreichen Revolution; Der Monarchie entgegentreten: Bürgerkrieg und Commonwealt; Die Glorreiche Revolution: Volkssouveränität als Parlamentsherrschaft; Regierung aus dem Parlament: Vom Gegensatz „Court–Country“ zum Zweiparteiensystem; Institutionen der Westminster-Demokratie: Reformismus und Öffentlichkeit; Zusammenfassung; Literatur
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„Absolutismus“ und StaatsbildungDer Begriff und sein Problem; Die absolute Monarchie und ihre Grenzen unter besonderer Berücksichtigung Ludwigs XIV.; Die aufgeklärte Kritik am Absolutismus und der Aufgeklärte Absolutismus
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Öffentlicher Unterricht und rationale ÖffentlichkeitDemokratische Öffentlichkeit nach Condorcet; „Une instruction qui rend la raison populaire“; Tugend und Wissen – eingeschränkte öffentliche Erziehung
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Lehrtexte - Teil 3Interaktive Arbeitsblätter; Testaufgaben; Testaufgaben (Lösungen); Bildmaterial (Übersicht)
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Grundlagen – Parlamentarische und präsidentielle SystemeDie Bundesrepublik – Ein parlamentarisches System; Die USA – Ein präsidentielles System; Die Gefahren von Präsidialsystemen
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Ansätze im Bereich der vergleichenden Institutionenlehre (Polity)Der Institutionenbegriff – formale und informelle Institutionen; Staat und Rechtsstaat – die Grundlage politischer Institutionen; Demokratie und Autokratie – das Herrschaftssystem; Gewaltenteilung und horizontal Accountability; Regierungssysteme; Rolle und Bedeutung von Institutionen für die vergleichende politikwissenschaftliche Forschung; Weiterführende Literatur
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