Unterrichtsmaterialien Physik: Spektralbereich
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Optische spektroskopische Methoden II: AbsorptionsmessungenQuantitative Spektroskopie: Lambert-Beer-Gesetz; Typische Fehler bei der Absorptionsspektroskopie; Spektrometer; UV-Absorption von Biopolymeren; Absorption von chromophoren Gruppen im sichtbaren Spektralbereich
Absorption
10-13. Klasse
Sekundarstufe 2
16 SeitenAbsorption10-13. KlasseSekundarstufe 216 SeitenTesten kostet nichts
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Optische spektroskopische Methoden IV: InfrarotspektroskopieGrundlagen; Techniken in der Infrarotspektroskopie; Probenherstellung; Infrarotspektroskopie mit evaneszenten Wellen: ATR-Spektroskopie; Zuordnung von Schwingungsspektren; Absorption der Peptidbindung; Absorption von Aminosäureseitenketten; Differenzspektren: Die Detektion einzelner
Bindungen; Infrarotspektroskopie mit multivariaten und chemometrischen Methoden
Absorption10-13. KlasseSekundarstufe 225 SeitenAbsorption10-13. KlasseSekundarstufe 225 Seiten
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Spektralanalyse der Sonne - Förderung von Schülerkompetenzen in einer kooperativen Lerneinheit zur AstrophysikDas Ziel der Lerneinheit ist es, dass die Schülerinnen und Schüler in Kleingruppen möglichst selbstständig aus einem Absorptionsspektrum und zwei Bildern der Sonne wesentliche Eigenschaften wie die Rotationsgeschwindigkeit, die Rotationsperiode und den Sonnendurchmesser ermitteln.
Doppler-Effekt9-13. KlasseSekundarstufe3 SeitenDoppler-Effekt9-13. KlasseSekundarstufe3 Seiten
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Zwischen Spektakel, Phänomen und Konstruktion - Naturphänomene wahrnehmen im digitalen ZeitalterDer Ruf nach mehr Beschäftigung mit den Phänomenen der uns umgebenden Natur mag auf den ersten Blick als eine überholte Forderung des letzten Jahrhunderts erscheinen. Zweifellos gilt jedoch heute wie früher, dass über Naturphänomene ein Zugang zur physikalischen Betrachtung der unmittelbaren Lebenswelt eröffnet werden kann.
Licht und Materie5-13. KlasseSekundarstufe6 SeitenLicht und Materie5-13. KlasseSekundarstufe6 SeitenVerwandte Themen
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Wir untersuchen Spektren unterschiedlicher LichtquellenIn M 2 beobachten die Schüler die Spektren verschiedener Lichtquellen. Sie sehen ein kontinuierliches Spektrum und zwei Linienspektren.
Licht und Materie7-13. KlasseGymnasium2 SeitenLicht und Materie7-13. KlasseGymnasium2 Seiten
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Fotografie und Auswertung von SpektrenDie SuS beschäftigen sich mit mit der Spektroskopie, indem sie selbst mit einer digitalen Spiegelreflexkamera fotografieren und werten die Ergebnisse mit Hilfe eines Laptops aus. Des Weiteren lernen sie die Balmerformel kennen und verstehen, was Quantenzahlen sind. Fachliche sowie didaktisch-methodische Hinweise, eine Materialübersicht und die Lösungen werden mitgeliefert.
Spektralbereich8-11. KlasseRealschule20 SeitenSpektralbereich8-11. KlasseRealschule20 Seiten
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Aufnahme eines Beta-Spektrums mit einem Magnetspektroskop bei konstantem Bahnradius (Experiment)Die SuS untersuchen das Energiespektrum von Beta-Teilchen mithilfe eines Magnetspektroskops mit konstantem Bahnradius, indem sie Leitfragen zum Lehrerversuch beantworten. Abschließend bearbeiten die Lernenden Übungsaufgaben.
Licht und Materie10-12. KlasseGymnasium4 SeitenLicht und Materie10-12. KlasseGymnasium4 Seiten
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