Unterrichtsmaterialien Physik: Klassenstufe 9
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Diagramme - aber welche und wie?Diagramme - aber welche und wie? - Diagramme geeignet auswählen und ausgestalten
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Lineare Widerstandsnetzwerke berechnen - M1-M4Physikalische Grundlagen; Zweige, Knoten und Maschen – Übungsaufgabe; Gauß-Verfahren – kurz und bündig; Berechnung mit Ersatzwiderständen – Beispiel
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Mit Archäologen auf Spurensuche - Die geoelektrische Widerstandsmessung in der archäologischen FeldforschungVon den physikalischen Methoden eignet sich die Widerstandkartierung wegen ihrer einfachen Umsetzung besonders gut für den Unterricht. Ihr Ziel ist eine flächenhafte Darstellung der spezifischen Widerstandsverteilung im Bodenuntergrund in Form einer Karte, aus der sich Informationen über eventuell vorhandene Fremdkörper gewinnen lassen. Im Beitrag wird das Prinzip der elektrischen Widerstandsmessung erläutert sowie die praktische Durchführung eines Schülerexperimentes.
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Lineare Widerstandsnetzwerke berechnen - M5-M10Berechnung mit dem Zweigstromverfahren – Beispiel; Berechnung mit dem Maschenstromverfahren – Beispiel; Berechnung mit Ersatzwiderständen – Übungsaufgaben; Berechnung mit dem Zweigstromverfahren – Übungsaufgaben; Berechnung mit dem Maschenstromverfahren – Übungsaufgaben; Lernerfolgskontrolle – Fit für den Abschlusstest?
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Fehlerkultur - Teil 7Fehler als Auslöser von Lernprozessen; Förderung der Fehlerkultur bei mathematischen Aufgaben; Wissen, was etwas nicht ist
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WiderständeDas vorliegende Material stellt verschiedene Schülerversuche zum Thema 'Widerstände' zur Verfügung. Die Schülerinnen und Schüler befassen sich dabei u.a. handlungsorientiert mit unterschiedlichen Drähten, mit dem Zusammenhang von Spannung und Stromstärke, mit variablen Widerständen, mit Reihen- und Parallelschaltungen von Widerständen sowie mit Heiß- und Kaltleitern.
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