Unterrichtsmaterialien Physik: Klassenstufe 13
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Einheit
Skalare Felder am Beispiel von Luftdruckkarten - Darstellungen lesen, interpretieren und erstellen lernenDie lösen Aufgaben zu skalaren Feldern, indem sie Darstellungen lesen, interpretieren und erstellen. Ein Feld kann als räumliche Verteilung einer physikalischen Größe aufgefasst werden. Bei Skalarfeldern wird jedem Punkt im Raum eine richtungslose Größe – ein Skalar – zugeordnet (z. B. Temperatur, Feuchtegrade von Mauern, Lautstärkepegel in Städten oder Salzkonzentration in Meeren). Aber auch räumliche Verteilungen von Potentialen wie beispielsweise dem elektrischen Potential sind Skalarfelder. Räumliche Inhomogenitiäten dieser Größen führen zu einem Antrieb und bedingen Ströme.
Luftdruck
10-13. Klasse
Sekundarstufe 2
4 SeitenLuftdruck10-13. KlasseSekundarstufe 24 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
VersuchskarteiDoppelt sehen (Freihandversuch); Freihandversuch zur Größenordnung des Luftdrucks
Luftdruck5-13. KlasseSekundarstufe2 SeitenLuftdruck5-13. KlasseSekundarstufe2 Seiten
Einheit
VERSUCHSKARTEIDie SuS führen selbstständig einen Versuch zum konischen Pendel und beobachten ein Demonstrationsexperiment der Lehrkraft. Die Hinweise zu Material, Durchführung, Beobachtung, Auswertung und Ausblick unterstützen die Lehrkraft bei der Planung, Durchführung und Reflexion des Unterrichts.
Pendel5-13. KlasseSekundarstufe2 SeitenPendel5-13. KlasseSekundarstufe2 Seiten
Einheit
Das physikalische PendelM1 Grundlagen der Pendeldynamik; M2 Versuche zum Pendel; M3 Trägheitsmoment – Herleitung
Pendel10-13. KlasseBerufliche Schule7 SeitenPendel10-13. KlasseBerufliche Schule7 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Lernen aus konstruktivistischer SichtDie Antwort auf die Frage, wie wir neues Wissen erwerben, ist für die Gestaltung des Physikunterrichts von höchster Bedeutung. Sie liefert uns entscheidende Hinweise darauf, wie ein erfolgreicher Unterricht durchzuführen ist, und sie erklärt, weshalb Schülerinnen und Schüler bisher erhebliche Schwierigkeiten haben, die im Unterricht angebotene Physik zu verstehen.
Pendel5-13. KlasseSekundarstufe5 SeitenPendel5-13. KlasseSekundarstufe5 Seiten
Einheit
Die Bestimmung der ErdbeschleunigungDieser Beitrag beschreibt eine kurze Unterrichtseinheit (Zeitumfang: eine Doppelstunde), in deren Rahmen die Schülerinnen und Schüler ein von Bessel entwickeltes experimentelles Verfahren erarbeiten, in dem die o. g. Schwierigkeiten bei der Bestimmung von g mittels Fadenpendel umgangen werden.
Pendel5-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenPendel5-13. KlasseSekundarstufe4 Seiten
Einheit
Mechanische Schwingungen und WellenMechanische Schwingungen und Wellen
Erzwungene Schwingungen10-13. KlasseGymnasium1 SeiteErzwungene Schwingungen10-13. KlasseGymnasium1 Seite
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