Unterrichtsmaterialien Musik: Einheiten
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Einheit
Musik sichtbar machen - Musik hören und dazu eine Bildschirmpräsentation gestaltenZur Musik zu malen ist gar nicht so leicht. Sowie man den Stift angesetzt hat, ist das Gehörte schon wieder vorbei. Man braucht mehr Zeit. In dieser Unterrichtsidee wird die Musik in Abschnitte geteilt, sodass man nur einen Ausschnitt fokussieren muss. Dann wird alles in einer Bildschirmpräsentation zusammengefügt.
Musikalische Gestaltungsprinzipien
1-6. Klasse
Grundschule
4 SeitenMusikalische Gestaltungsprinzipien1-6. KlasseGrundschule4 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Verkehrsdynamik im Musikunterricht - Fortbewegung hören und musikalisch gestaltenStädte, Plätze und Straßen haben nicht nur ein unverwechselbares Aussehen, sondern sprechen auch alle anderen Sinne auf unterschiedliche Weise an. Insbesondere unterstützt unser Hörsinn die Sichtwahrnehmung auf vielfältige Weise. Eine kleine Straße klingt anders als eine große Kreuzung und ein Autoparkplatz anders als ein Fahrradparkplatz. In diesem Beitrag geht es darum, mit den Ohren Fortbewegungsgeräusche wahrzunehmen, die Dynamik zu erkennen und selbst Fortbewegung dynamisch zu vertonen.
Dynamik1-3. KlasseGrundschule5 SeitenDynamik1-3. KlasseGrundschule5 Seiten
Einheit
Monster mit Gefühl - Mit dem Bilderbuch „Das Farbenmonster“ über Gefühle sprechen und es künstlerisch und musikalisch gestaltenVor lauter Wut rot werden: Ganz selbstverständlich ordnen wir Gefühlen Farben zu. Können wir das auch mit Klängen? Die Kinder erfinden Musik zu den Gefühlen des Farbmonsters, das in ein Gefühlschaos geraten ist. die Gefühle werden sortiert, benannt, musiziert − bis das Kuddelmuddel am Ende beseitigt ist. Didaktische Erläuterungen für die Lehrkraft sind enthalten.
Musikalische Gestaltungsprinzipien1-3. KlasseGrundschule4 SeitenMusikalische Gestaltungsprinzipien1-3. KlasseGrundschule4 Seiten
Einheit
Ein musikalisches Drama selbst gestaltenM9 Gustav Freytag: Die Technik des Dramas
Musikalische Gestaltungsprinzipien8-10. KlasseGymnasium2 SeitenMusikalische Gestaltungsprinzipien8-10. KlasseGymnasium2 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Aufbau und rhythmische Gestaltung von Pattern-basierter MusikM4a „Papa was a Rolling Stone“ – Blaupause des Tracks; M4b „Papa was a Rolling Stone“ – Noten
Musikalische Gestaltungsprinzipien10-13. KlasseBerufliche Schule3 SeitenMusikalische Gestaltungsprinzipien10-13. KlasseBerufliche Schule3 Seiten
Einheit
Reduktion als Gestaltungsprinzip Populärer MusikM5a „Love Machine“ auf „World of Today“ – ein Welthit aus Deutschland; M5b „World of today“ – Noten
Musikalische Gestaltungsprinzipien10-13. KlasseBerufliche Schule2 SeitenMusikalische Gestaltungsprinzipien10-13. KlasseBerufliche Schule2 Seiten
Einheit
Klangliche und sonstige Gestaltung von Pattern-basierter MusikM6 “I feel Love” und die Geburt des House
Musikalische Gestaltungsprinzipien10-13. KlasseBerufliche Schule2 SeitenMusikalische Gestaltungsprinzipien10-13. KlasseBerufliche Schule2 Seiten
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